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知之小工具造句栏目为您提供2024年的写作的造句相关内容,本栏目原创编辑和精选收集了253条写作的造句一二年级例句供您参考,同时也为您推荐了写作的解释、近反义词和组词。
  • 201、夏天的雷雨,说来就来。午饭后,我坐在窗前写作业,感到天气有点凉,快要下雨了。倾刻间,狂风大作,空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大,肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下,冲洗着门前的一排排树木。
  • 202、我认为,写作的真正原因,并不在已成为作家的声言中,而存在于其青春时代的梦幻中。
  • 203、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。
  • 204、在一个人写作时,他同样也是读者。
  • 205、要想在写作上大有作为,必须多读多练。
  • 206、季老娴熟于诗词写作的技巧,艺术意境与填字造句相互融合、彼此渗透,相得益彰,好像鱼儿融入大海一样充满活力和生命力,充分显示出其厚实的文学基础和扎实的文字功底。
  • 207、我不是文学家。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的国家和人民,我有无限的爱,靠用作品来表达我无穷无尽的感情。如果我的作品能够给读者带来温暖,我就十分满意了。
  • 208、放学后要抓紧时间写作业。
  • 209、不了解背景知识或者缺乏写作的自信心,就很容易导致一篇文章结构冗长、不知所云。
  • 210、我说,绢生,我一直依靠酒精,香烟,写作,镇定剂在生活,因为我要生活下去。任何东西都可以被替代。爱情,往事,记忆,失望,时间…都可以被替代。但你不能无力自拔。
  • 211、智慧能使人写作,但创造历史的是热情。费尔巴哈
  • 212、爸爸一天到晚,读书写作,孜孜不倦。
  • 213、读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。
  • 214、多读多写是学习写作的不二法门。
  • 215、写作是由不得我的事。好比我长了个疖子,只等疖子一熟,就非得把脓挤出来不可。
  • 216、像“推敲”的故事,像“吟安一个字,捻断数茎须”“两句三年得,一吟双泪流”这些名句,作为认真仔细、一字不苟的写作态度,说明写作是一种艰苦的脑力劳动,不是马马虎虎就可以取得成就的,讲讲未尝不好。
  • 217、我们平日里只要多观察,时间久了,写作的素材也就自然集腋成裘了。
  • 218、写作技巧再高明,若没有材料,也写不出好作品来,这正像巧妇难为无米之炊一样。
  • 219、老师进来了,他装模作样在写作业。
  • 220、阅读是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写作是与自己的灵魂交谈,借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。信仰是与心中的上帝交谈,借此积聚“天上的财富”。这是人生不可缺少的三种交谈,而这三种交谈都是在独处中进行的。
  • 221、我是偶然开始写作的,也许只是为了向一位朋友表明,我这一代人是能够出作家的。从此,我就爱上了写作,而且欲罢不能;后来,我竟然认为,除了写作,世界上没有任何事务能使我更加喜爱。
  • 222、今天我值日,首先用扫帚把地扫干净,然后用抹布把桌子擦干净,最后用拖把把地擦干净,就回托管班写作业。
  • 223、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。巴金
  • 224、自从有了雪球,我的生活里就增添了许多色彩,给它喂食为它梳毛,甚至清理兔窝,都成了我课余生活中的一部分。我还常常把它写进日记里,字里行间都渗透着我和雪球的深情厚谊,竟使我的写作水平也提高了呢?
  • 225、最好的作品来自于对某种独特写作方式的认真尝试之中。
  • 226、在文学中,有无数的坏书,像蓬勃滋生的野草,伤害谷物,使它们枯死。它们原是为贪图金钱,营求官职而写作,却使读者浪费时间、金钱和精神,使他们不能读好书、做高尚的事情。因此,它们不但无益,而且为害甚大。
  • 227、发明和发现是两个不同的概念,写作文不能将这两个不同的概念混为一谈彼此偷换。
  • 228、写作不能拖泥带水,要言简意赅。
  • 229、先前他主要学习的是孙犁的写作手法,如今从文风上看,他已脱胎换骨,能自成一家了。
  • 230、纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。
  • 231、培养创新人才已成为了当今世界许多国家教育改革的热门话题,作为基础学科之基础,写作教学也义不容辞承担这一重大任务。
  • 232、我是一个很严谨的人,写作上秉笔直书,毫不夸大其词。
  • 233、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。
  • 234、我感谢生活给了我一支能说话的笔,它让我去倾诉了,去抗争,我不仅活着,而且在写作中放飞了心灵。
  • 235、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
  • 236、希望通过本文的写作,能够使城市中低收入居民的住房问题得到**和社会各界的关注,在解决方式上博采众长、群策群力。
  • 237、要想写作,就先生活。要想塑造英雄人物,就先塑造自己。
  • 238、开始,这位名作家给编辑部的投稿也是石沉大海,但他毫不灰心,坚持写作,终于取得了成功。
  • 239、你们要学习思考,然后再来写作
  • 240、不少同学写作文已经养成了字斟句酌的良好习惯。
  • 241、我写作有困难,常常感到词不达意。
  • 242、写作文不一定要字数多,主要是要写出自己的真情实感,写出自己想表达什么,畅所欲言,当然要言之有理。
  • 243、国庆节一大早,老爸就严肃地对我说:“赶快写作业,今天要完成假期作业的七分之一。”我一听火冒三丈:“好不容易遇到一个秋高气爽的节日,不但不带我出去玩儿,反而把我困在家里写作业,太狠心了。”。
  • 244、写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什么,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。果戈理
  • 245、写作唯一压力,只在于它让你对自己有要求。
  • 246、我最爱在万籟俱寂的深夜沉思与写作
  • 247、一篇短小的散文也许写作的时间不长,但却要求作家具有深厚的素养。
  • 248、身为写作人,行走在这世上,我们须时时与当下连线,部分的自己须保持警觉,亦即像禽兽般的那一部分感官,注视、观看并留心路标、街角、消防栓和报摊。
  • 249、不要强迫自己去写作,不要把写作当作职业。表达应该是一种乐趣,而不是一种压力。对写作设置要求和目的是会带来痛苦的。写作是一个生命体的统合的表达。怎么面对自己的生命更重要。
  • 250、多读好文章,多练习写作,多和朋友探讨。

写作的拼音和解释

写作 xiězuò

创作作品
写作 (汉语词语) 写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程,写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。与作家的自由写作、职业人群的专业写作不同,语文课程意义的写作,是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本,以发展和提高自身写作能力的学习活动。简单来说,写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。
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