知之小工具造句栏目为您提供2025年的古诗的造句相关内容，本栏目原创编辑和精选收集了163条古诗的造句一二年级例句供您参考，同时也为您推荐了古诗的解释、近反义词和组词。
- 51、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。
- 52、求一首英文古诗，李白杜甫的静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。
- 53、值得一提的是,今年肩担重任的还是被称作“樱桃小丸子”的美女翻译张璐,她曾因在*理记者会上翻译古诗词走红。
- 54、据了解,吴华杰是该校经济与商务外语学院学生,颇喜欢研究、创作五言绝句和七言律诗等古诗词。
- 55、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,用这句古诗来形容位于昌平银山脚下的湖门村,恐怕是再贴切不过。
- 56、忽然想到一句古诗,二十余年尘扑面,如今始得碧纱笼。
- 57、开幕式上京源学校的小学生在表演古诗文诵读。
- 58、剑是武当绝学太乙神剑的剑意,举轻若重,绵绵不绝;诗是千古诗仙李太白的《上李邕》,逸兴遄飞,豪气万丈;字却是一代书圣王右军的行书,飘若浮云,矫若游龙。
- 59、***非常爱听为他专门录制的这些古诗词演唱音乐,每首曲子都反复听多遍,有时兴致所至,还让改动古词的几句原词,让录制组重录。
- 60、借用古诗,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
- 61、无论是古筝独奏、独唱、童声二重唱还是古诗文联诵,各有意趣,都得到了文艺爱好者和各界领导的热烈掌声。
- 62、少年时期读到古诗“上山采蘼芜,下山逢故夫”,知道“蘼芜”是一种植物,查遍所有该字句的注解,大都是一句“香草也”应付了事。
- 63、通过在中国音乐学院几年的学习,张凌宇得到了著名古曲专家王苏芬教授的教导,对古诗词歌曲具有了很强的领悟和演绎能力。
- 64、我语文卷子,那个古诗默写,我就错了一个字,老师给我扣分了。
- 65、山城人都知道鹿溪河有十景,而且这十景还有十首古诗描而写之。
- 66、有美丽的诗的作者不明，如“古诗十九首”和“东南飞的孔雀”。
- 67、古诗文背诵是传统的古文教学最常见的方法，它对开启人的认识能力，训练人的思维能力有很大帮助。
- 68、其实有些古诗就是反应物候的,比如大家熟知的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。
- 69、从我读书以来，从小学到现在学过的古诗不计其数，但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》。
- 70、充分利用古诗文教学实施说话训练，让说话训练贯穿于古诗文教学的各个环节。
- 71、那个殿下,你那天说有的诗余小令必须用大鼓相伴,大汉高歌,才能唱出真义,那么有没有真正的古诗,也能做到这一点。
- 72、知之小工具在线造句词典-造句大全,几千词语的造句供您参考哦!
- 73、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还古诗源。民谚
- 74、“贪、欲二字,坏尽世间人”;古诗也道:“从来有名士,不爱无名钱”;古训有云:“不贪即是富贵,不荀何惧公堂”。
- 75、在古诗文诸多不同注本中，有些句、词，名家们也都看法有别，解释不一。
- 76、在过往的古诗教学中,存在着一定的“超标”现象,孩子教条式地背诵、默写全文,却未必能甚解“诗意”。
- 77、古诗中的含蓄艺术，含而不露，意在言外。
- 78、“红入桃花嫩，青归柳叶新。”“东风二月苏堤路，树树桃花间柳花”如此美景不应仅仅停留在古诗里，植树节，大家都来把树种，美好的生活如诗如画美。
- 79、古诗人所说的“二句三年得,一吟双泪流”,“吟安一个字,捻断数根须”,讲的就是这种奇佳妙句的重要和来之不易。
- 80、古诗云“胡马依北风,越鸟巢南枝”,返回先祖故土,找寻先祖足迹可以说是人类一种最原始、最本质和最普遍的情感。
- 81、常识,曾经人人都有,所以“蘼芜满院泣斜阳”虽是古诗,贾府的清客们也要连叫两声“颓丧”,决不肯用作匾额的。
- 82、他一定没听说过“古人写诗,惜字如金”,也没听说过古诗理论中的“篇无赘句,句无赘字”。
- 83、中华传统文化对于所有中国人而言都是一座取之不尽、用之不竭的资源宝库，尤其是那些吟诵至今的古诗文。
- 84、意象是中国古诗的重要元素，是中诗英译中不可忽视的一个方面。
- 85、我无法知晓你的欢庆，正如你亦洞察不了我的悲痛。古诗：春风十里扬州路，卷上珠帘总不知。原为西南风，长逝入君怀。墨舞碧歌
- 86、太平洋广告：平时注入一滴水，难时拥有太平洋；古诗格言：君子之交淡如水，小人之交干若醴；世界水日，我的祝福：祝福有多少，恰似一江春水向东流。
- 87、单从歌名上来看，已经是和古诗词有千丝万缕的联系了。
- 88、诵读古诗文是学生学习语文的一条重要途径。
- 89、总有这样一个旅人，粗砺面容，睫毛上一挂山川，指尖开出流水送来的落花，眼神风景如画，掌心里条条高天云路，走的是人烟杳杳，住的是浣花溪桥。日光倾野，麦菽稻浪念的是家信，夜色浇衣，明月清风送的是古诗。白音格力
- 90、来了，在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
- 91、正像格里唱的，没有花香，没有树高正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。
- 92、第一部分是对当前中学古诗文的教学现状进行分析，从教师、学生、教材三个方面来谈。
- 93、还是攀坐在父亲膝头的年龄,上百首古诗就已能琅琅上口,到了少女时期,执笔属文,展卷吟诗,更是锦心绣口,吐属风流。
- 94、汉代的《古诗十九首》中,也有一些写离情的诗句,如“相去日已远,衣带日已缓”,“此物何足贵,但感别经时”,“以胶投漆中,谁能别离此”。
- 95、陈家鹄点头,说每一组电码减去1234,正好是一首中国古诗的明码电报。
- 96、萧观音读后也觉喜欢,不觉其中之诈,便于纸尾复书过去创作的七言绝句《怀古诗》。
- 97、这学期我们学了几首唐诗，但是爸爸告诉我，中国古诗词博大精深，学的这几首只是管中窥豹，还要多学多背。
- 98、送别诗凭借其充满离情别绪的表现方式，承载了诗人太多的哲思、情感和才华，堪称古诗词曲中的一朵奇葩。
- 99、他出生在一个教师家庭，原本是个训练有素的地质学家，一些时候他会显得缺乏决断力，并且在冗长的讲话中塞进一些笛卡尔或者是中国古诗中的名言。
- 100、该书还是本言子儿小说,书中引用了一些成语,古诗词,以及谚语,歇后语,本地方言,顺口溜,民谣,历史典故等以下统称为言子儿。
