知之小工具造句栏目为您提供2024年的孢子的造句相关内容，本栏目原创编辑和精选收集了145条孢子的造句一二年级例句供您参考，同时也为您推荐了孢子的解释、近反义词和组词。
- 1、盘基网柄菌的祖先可能已经进化出了一些能力。他们可以形成“鼻涕虫”，也可以形成柄使孢子离开地面，以便有更好的传播机会。
- 2、随着芸苔属作物小孢子培养技术的日趋成熟,应用范围也越来越广泛.
- 3、在孢原组织时期，小孢子囊壁由外而内分别为表皮层、中介层与营养层。
- 4、大胞子四分体线形排列，合点端大孢子为功能大孢子，胚囊发育类型为蓼型，具有特化的珠被绒毡层和承珠盘。
- 5、在异型孢子体种类中，可区分为大孢子母细胞和小孢子母细胞。
- 6、感病品种比抗病品种出现冬孢子的时间早，数量多，但体积小。
- 7、她说：“当农民把巢穴拆开给巢套板消毒和储存巢穴时，因为幼虫仍然在里面过冬，意外地传播上孢子。”。
- 8、如果吸入炭疽热细菌，其孢子会在生物体内迅速增生，生物体将在1天至60天内被感染。
- 9、小孢子囊壁包括3层细胞：表皮、中层和绒毡层。
- 10、接合菌与其它两纲相似，但它的孢子不会动。
- 11、目前市场大多药材基本是采用袋料栽培方式,技术门槛低、成本低,以棉籽壳为原料产量很高,是导致大部分灵芝孢子粉在市面上价格走低的一个重要因素。
- 12、南召柿树园组发现晚古生代孢子化石，证实存在北秦岭晚古生代海槽。
- 13、灵芝孢子粉是灵芝成熟时释放的粉状物质,是灵芝中的精华.
- 14、安龙海子农场下岔河CK2孔的孢粉分析有55个科属，蕨类孢子及木本花粉较多。
- 15、由于瘤黑粉病病菌孢子初侵染时间长，而药剂残效期短，所以化学防治效果很不理想。
- 16、而且我在黏土及褐煤中发现的花粉粒与孢子，属于针叶树及树蕨，它们只生长在高海拔的山区。
- 17、对五个红菜薹基因型的品种进行培养，研究活性碳对小孢子出胚的影响。
- 18、微孢子虫能够感染、寄生无脊椎动物和脊椎动物，是经济昆虫、鱼类、兔类、皮毛动物、啮齿类及灵长类动物的致命病原。
- 19、单核中央期小孢子细胞质液泡化.
- 20、孢子外壁某些水藻和真菌孢子的最外层壁。
- 21、孢子对眼和皮肤亦无刺激性。
- 22、目的：建立灵芝孢子粉胶囊中多糖的含量测定方法。
- 23、担孢子与担子的小梗连接处出现初生壁溶化现象。
- 24、识别的位点和机制在植物中差异很大，但主要是包括配子体相互作用或孢子体相互作用。
- 25、枝孢菌是一种能够产生分生孢子的霉菌，属于半知菌中的一种。属于室内和室外都常见的霉菌。
- 26、采用扫描电子显微镜观察人工栽培桑黄子实体的显微形态及其结构，如菌管、子实层、担孢子、锥形刚毛及离散菌丝结构等。
- 27、为了充分利用灵芝孢子内的有效物质，必须对孢子粉进行破壁。
- 28、结果表明：孢子黑褐色，赤道面豆形，极面观椭圆形，单裂缝。
- 29、水杨酸对焦枯病菌菌丝的生长无抑制作用，对孢子萌发的影响不显著。
- 30、表现为生长速度减慢,产孢数量减少,分生孢子变小,产毒能力下降以及致病力减弱.
- 31、蜂蜜孢粉学是研究蜂蜜中花粉的科学，其研究方法已从整体封片法、醋酸酐分解法发展到追踪孢子法。
- 32、孢子体是寄生在配子体上的。
- 33、标题长江三角洲及邻近地区孢子植物志。
- 34、问题是如何使真菌孢子均匀地铺在水面，并保证这些真菌对环境是无害的。
- 35、任一种真菌，尤指珊瑚菌属，其经常色彩鲜艳的孢子结构呈球棒状或盘错枝叉状，形似珊瑚。
- 36、僵变：寄生菌控制了木蚁的身体，一旦木蚁死亡，就会从其头顶释放出孢子。
- 37、现在通常将隐花植物包括的类群称做孢子植物，以和开花并产生种子的植物相区别。
- 38、小球体包含内生孢子。
- 39、分生孢子是真菌的特征,无性繁殖的单位.
- 40、如果这种配子体能够产生可育的配子，那么形成的孢子体通常是四倍体，这样就可以得到大量的多倍体。
- 41、种子包上一层液态玻璃就不大可能受到真菌孢子的攻击。
- 42、游动孢子:由游动孢子囊产生的无性可自由运动的孢子.
- 43、期望本实验结果能为FSH1功能分析奠定一定基础，为FSH1在犬小孢子菌所致头癣发病机制中的作用提供一定的依据。
- 44、超临界CO2萃取菌草灵芝孢子油中三萜类物质的含量较高，不饱和脂肪酸是其脂肪酸的主要组成成分。
- 45、结果表明，贝氏隐孢子虫主要引起呼吸困难症状，气管炎和法氏囊炎病变。
- 46、通过显微镜计数法测试山葵对军标指示菌孢子萌发率的影响。
- 47、建筑材料表面真菌孢子的释放和气溶胶的形成，是研究室内空气微生物气溶胶暴露及其对人体危害的关键因素。
- 48、灵芝孢子粉作为一种治疗癫痫的辅助用药，在临床应用上具有广阔前景。
- 49、蚊子无意间将卵产在有这些真菌孢子的水面从而被感染。
- 50、油菜已经建立了子叶、胚轴、原生质体及小孢子培养的再生体系.
