知之小工具造句栏目为您提供2024年的德育的造句相关内容，本栏目原创编辑和精选收集了141条德育的造句一二年级例句供您参考，同时也为您推荐了德育的解释、近反义词和组词。
- 51、考研复试面试要求考生内修德育才,外修表达与礼仪,面试中考生不仅要注重专业知识,更要注重内外兼修。
- 52、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
- 53、音乐美育是人格教育的一个重要方式，有显著的德育效应和综合效应。
- 54、大中学校德育衔接的正确发展能够促进培养跨世纪合格人才。
- 55、一条重要的途径就是学习和借鉴世界各国学校德育的经验。
- 56、该校德育处在学校门口设置投稿箱,短短两天的时间,就收到学生投稿1500余篇,同学们在文中表达了自己对老师的喜爱之情。
- 57、从德育环境的功能看，它对大学生道德认识有导向作用，对大学生情感有熏陶和感染作用，对大学生行为有约束和规范作用，对大学生品德形成有榜样示范作用。
- 58、作为人文性很强的中学历史教育，应在培养人的基本道德素质方面发挥德育功能，使未来的建设者成为具有良好道德素质的“人”。
- 59、以舒城一中为例，介绍了其创新德育工作的一些措施和成效。
- 60、当前五年制高职德育教育存在不少问题，学生道德困惑增多，教育方式和教学内容有待更新。
- 61、在价值多元社会中，学校德育面临道德相对主义的挑战。
- 62、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。
- 63、翔安一中把德育摆在学校加强学生管理的首位,构筑了一座全国罕见的“舫山碑苑”。
- 64、德育管理、职业中学校园文化建设是职业教育管理的新领域。
- 65、它不仅需要学校大力加强诚信教育，而且需要良好的外部德育环境的熏陶与滋润。
- 66、第四章针对中职学校德育的现状，选取天津市第一商业学校作为实例，进行更细致的分析。
- 67、但在该校德育处主任赵纯直看来,学校更关心学生的全面成长。
- 68、美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。
- 69、进行德育评价的改革已迫在眉睫。
- 70、学校德育主任高蓉如是向记者说。
- 71、知之小工具是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出高质量的句子.
- 72、另一方则以德育出发,“一屋不扫何以扫天下”一言以蔽之,批评大学生娇骄二气。
- 73、作为西方社会进行核心价值观教育的有效方法，道德叙事将给我国学校德育工作带来有益的启示。
- 74、老子德育方法也有自己独特之处，主要有潜移默化法、逆向思维法、直觉内省法、图难于易法等。
- 75、传统大学德育的弊端之一是脱离生活。
- 76、我国传统德育是一种“束身寡过”的私德教育，已无法满足转型期及未来中国社会发展的需要。
- 77、这关头在黉舍，最根柢的仍是要整体晋升黉舍的德育水平，让学生具备自律意识，以健康、文明的心态使用手机。
- 78、学校非常重视德育工作。
- 79、主题暑期社会实践活动,为了与这个主题相关,我们决定用德育课来进行党史教育,并出一期主题版报。
- 80、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
- 81、课堂是教育，也是德育实践的主阵地。
- 82、人以信立世，师以德育人。
- 83、要充分发挥德育的文化功能，优化育人环境，把坚持“三个面向”、培育“四有”新人作为高校德育工作的方向和目标。
- 84、自该校德育处在9月2日提出此项活动的具体要求后,通过在学校门口设立投稿箱,接受学生们的投稿评选。
- 85、应该清楚，高校德育工作只靠少数学生工作专职干部来做，是很难达到德育目标的。
- 86、然而，成*高校的德育工作在取得一定成绩的同时也存在着许多问题与不足之处。
- 87、蔡元培在学校主张“尊师爱生”,发挥“自动性”,强调“德育实为完全人格之本”,这些教育思想,一直传承延续下来。
- 88、学校要抓好德育教育。
- 89、源于济宁市的传统德育故事《孔融让梨》将登上“国家名片”。
- 90、德育过程忽视了学生的主体地位，德育功能存在“功利化倾向”，德育评价机制有简单化和片面化倾向。
- 91、美化冶人的心灵是德育教育的基本任务。
- 92、经专家评审,“教书育人”等6个系列的展示活动各遴选出了100个优秀德育案例、课例、校外教育成果,100篇优秀德育论文、100名优秀德育教师、学生。
- 93、该校德育处工作人员否定“强制剃头”这一说法。
- 94、以德育人、安邦治国是他积极入世的教育目的。
- 95、据专家们讲，现行教育最大的教训是，学校工作中过于突出了智育而忽视了德育。
- 96、德者,能之帅也,德厚载福,德育应该排在智育之前。
- 97、职业中专生需要合唱艺术教育，通过合唱艺术进行德育教育和非智力素质培养。
- 98、汪蓉合肥48中担任语文教师、班主任及德育主任工作,奋战教学一线十八载,始终坚守奉献、坚守淡泊。
- 99、因此，本文选取陶冶教育进行深入研究，希望能成为引玉之砖，为德育理论和实践提供更多可供参考的策略。
- 100、领导干部的优良作风是一种积极的隐性德育因素.
