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知之小工具造句栏目为您提供2024年的惠施的造句相关内容,本栏目原创编辑和精选收集了29条惠施的造句一二年级例句供您参考,同时也为您推荐了惠施的解释、近反义词和组词。
  • 1、文章的末段,玉泉观鱼本属赏心乐事,偏又同和尚来一番关乎现代婚姻的对话,如读庄周和惠施遨游濠梁,论辩鱼乐的旧典,略有蹈常袭故的手段在。
  • 2、通过分析二者逻辑推理过程,以剖析其思想的渊源,从而审视庄子和惠施的哲学思想。
  • 3、惠施的智慧如同清晨的阳光,温暖人心,照亮苦难者的道路。
  • 4、当困境笼罩时,惠施的仁慈和关怀宛如一颗明亮的星星,指引着迷途的人们回归正途。
  • 5、惠施用他深邃的思想和温和的言辞,教会人们如何平衡人性的黑暗面,向善行善。
  • 6、惠施的言行充满着智慧和勇气,他敢于挑战一切不公和不义,为受苦的人发声。
  • 7、惠施是那个年代最具教养和修养的智者,他用自己高尚的品德影响了一代又一代的人。
  • 8、惠施的丰富知识和思想深度,让他成为了受人尊敬的导师和启迪者。
  • 9、惠施不仅是一位智者,更是一位赋予人希望和力量的人,他用自己的言行开启了人们的智慧之门。
  • 10、惠施的聪慧和智慧如同无边的大海,不断滋养着人们的心灵和思想。
  • 11、惠施散播着理解与善意的种子,他的话语如同甘甜的雨滴,洒在了人们干涸的心田上。
  • 12、惠施的修身齐家治国平天下的理念,为后人传承了宝贵的智慧财富。
  • 13、惠施的智慧和胸怀让他成为了伟大的文化传承者,他为人类的进步做出了卓越的贡献。
  • 14、惠施不以功利为主,他追求的是人类内心的平和与和谐,他用爱和真诚赢得了人们的尊重和赞美。
  • 15、惠施的言辞温润如水,他用智慧的语言打破了人们心中的偏见和误解。
  • 16、惠施的杰出才华和卓越见识使他成为了时代的先知,他的思想改变了世界的格局。
  • 17、惠施用他富有哲理和深邃思想的言论,为人们指引了追求幸福和真理的道路。
  • 18、惠施以他的博学和智慧引领了时代的发展,他不仅是学者中的楷模,也是思想家中的巨擘。
  • 19、惠施的仁心和慈悲使他成为了人们心中的明灯,他用智慧驱散了黑暗和愚昧。
  • 20、惠施的见解深刻而准确,他教会人们如何以宽容和智慧化解矛盾,实现和谐与进步。
  • 21、惠施的道德修养和高尚品质成为了人们心中的楷模,他的智慧告诉我们只有心怀善念,方能得到真正的快乐。
  • 22、他以鹓自况,嘲笑惠施所居的相位,不过如鸱所得的一只腐鼠而已。
  • 23、惠施听说庄周妻子去世的消息,也带着奠仪赶来了。
  • 24、庄子惠施展开“濠梁之辩”,探寻知的可能性、根据及知的方式,隐现出不同的思维进路。
  • 25、本文透过这三次争论,看庄子眼中之“惠施”,进而落脚于庄子之“忘”的探究,此是本文关注的重点之三。
  • 26、惠施的知识包罗万象,他的著作也极可观。
  • 27、对于惠施登电桥的使用方法可以通过该电路的分析加以理解。
  • 28、惠施问庄周,人真个是无情吗?庄周说:是。惠施说:没有情,怎算得人呢?庄周说:有了人之貌,人之形,怎不算是人?惠施说:既叫是人了,那得无情呢?庄周说:这不是我所说的情!我是要你不要把好恶内伤其身呀!钱穆
  • 29、惠施的“历物十事”是先秦名家思想中非常重要的部分。

惠施的拼音和解释

惠施 huìshī

1.犹恩惠。 2.布施;施恩。
惠施 惠施,宋人,是名家的代表人物。他在公元前三三四年至前三二二年间(魏惠王后元元年到十三年)做魏的相国,主张联合齐、楚,尊齐为王,以减轻齐对魏的压力,曾随同魏惠王到齐的徐州,朝见齐威王。他为魏国制订过法律。到公元前三二二年,魏国被迫改用张仪为相国,把惠施驱逐到楚国,楚国又把他送到宋国。到公元前三一九年,由于各国的支持,魏国改用公孙衍为相国,张仪离去,惠施重回魏国。 惠施也和墨家一样,曾努力钻研宇宙间万物构成的原因。据说,南方有个奇人叫黄缭的,曾询问天地不塌不陷落以及风雨雷霆发生的原因,惠施不假思索,立刻应对,“遍为万物说”(《庄子·天下篇》)。庄子曾说惠施“以坚白鸣”(《庄子·德充符篇》),批评惠施“非所明而明之,故以坚白之昧终”(《庄子·齐物篇》)。可知惠施的论题,主要的还是有关宇宙万物的学说。他的著作已经失传,只有《庄子·天下篇》保存有他的十个命题。 含有辩证因素的观察和分析 惠施的十个命题,主要是对自然界的分析,其中有些含有辩证的因素。他说:“至大无外,谓之大一;至小无内,谓之小一。”“大一”是说整个空间大到无所不包,不再有外部;“小一”是说物质最小的单位,小到不可再分割,不再有内部。这和后期墨家一样认为物质世界是由微小的不可再分割的物质粒子所构成。万物既然都由微小的物质粒子构成,同样基于“小一”,所以说“万物毕同”;但是由“小一”构成的万物形态千变万化,在“大一”中所处的位置各不相同,因此又可以说“万物毕异”。在万物千变万化的形态中,有“毕同”和“毕异”的“大同异”,也还有事物之间一般的同异,就是“小同异”。他把事物的异同看作相对的,但又是统一在一起的,这里包含有辩证的因素。 惠施有些命题是和后期墨家争论的。后期墨家运用数学和物理学的常识,对物体的外表形式及其测算方式作了分析,下了定义。《墨子·经上》曾说:“厚,有所大。”认为有“厚”才能有体积,才能有物体的“大”。而惠施反驳说:“无厚,不可积也,其大千里。”认为物质粒子(“小一”)不累积成厚度,就没有体积;但是物质粒子所构成平面的面积,是可以无限大的。后期墨家曾经严格区分空间的“有穷”和“无穷”,《墨子·经说下》说:“或不容尺,有穷;莫不容尺,无穷也。”认为个别区域前不容一线之地,这是“有穷”;与此相反,空间无边无际,这是“无穷”。而惠施反驳说,“南方无穷而有穷”,就是说南方尽管是无穷的,但是最后还是有终极的地方。后期墨家认为“中”(中心点)到相对的两边的终点是“同长”的。《墨子·经上》说:“中,同长也。”而惠施反驳说:“我知天下之中央,燕(当时最北的诸侯国)之北,越(当时最南的诸侯国)之南是也。”因为空间无边无际,无限大,到处都可以成为中心。后期墨家认为同样高度叫做“平”,《墨子·经上》说:“平,同高也。”而惠施反驳说:“天与地卑(“卑”是接近的意思),山与泽平。”因为测量的人站的位置不同,所看到的高低就不一样。站在远处看,天和地几乎是接近的;站在山顶上的湖泊边沿看,山和泽是平的。 惠施把一切事物看作处于变动之中,例如说:“日方中方睨(“睨”是侧斜的意思),物方生方死。”太阳刚升到正中,同时就开始西斜了;一件东西刚生下来,同时又走向死亡了。这种看法在一定程度上认识了事物矛盾运动的辩证过程。但是他无条件地承认“亦彼亦此”,只讲转化而不讲转化的条件,这样就否定了事物的质的相对稳定性,不免陷入到相对主义的泥坑中去。
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