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- 1、我上周在新华书店买了一本英文词典,回到家后,发现了有漏页等质量问题,于是我马上找到了新华书店,要求他们调换,而他们去拒绝了。
- 2、尝观道傍碑文,一过便能记诵;观人弈棋,棋局乱,粲复为摆出,不差一子;又善算术,其文词妙绝一时。
- 3、秋风徐徐,阳光洒满大地,明黄的银杏叶铺满了整条小径,仿佛是柔软的地毯,透过枝叶间的缝隙,暖暖的余辉照在脸上,让人心旷神怡,不禁让我想起了小时候和父母一起踩着银杏叶玩耍的美好时光。
- 4、雨丝细细,伞下静静,淅淅沥沥的声音如琴弦一般轻柔,清凉的雨水滑过指尖,沁人心脾。我站在窗前静静地眺望着外面的世界,丝丝雨丝渐渐洗净了纷扰,也扫清了心中的尘埃,让我感受到了内心的宁静与平和。
- 5、星光闪烁,夜幕降临,无数颗闪耀的星星点缀在深邃的天空中,宛如珍珠洒落其中。我静静地仰望着,心中涌起一股温暖的情感,仿佛天空中的每一颗星星都是我生命中的人们,他们在我最需要的时候给予我支持和关怀,让我感受到了爱的力量。
- 6、晨曦初现,金色的阳光透过窗帘洒进来,柔和的光线洗尽了昨夜的疲惫,唤醒了每一个沉睡的生命。我站在窗前,感受到了新的一天的到来,充满了希望和动力,心中涌现出蓬勃的生机,期待着新的旅程。
- 7、江水潺潺,荷叶倩倩,湖面上水波荡漾,清风拂过,荷花轻轻摇摆,仿佛在诉说着自己的故事。我坐在湖边,静静地欣赏着这一幕幕美景,心中涌起一股温暖的感动,感受到了生命中美好的一面,也对自己的生活充满了希望和期待。
- 8、山高林密,徜徉其中,身处大自然的怀抱,感受到了它给予的力量和温暖。我沿着山间小道漫步,欣赏着周围的美景,心中涌起一股宁静与平和,仿佛忘却了尘世的纷扰,只专注于眼前的美好,感受到了大自然的呼唤和拥抱。
- 9、德行绝好,忠直绝好,博学绝好,文词绝好,书翰绝好。
- 10、元好问是金代杰出的诗文词曲大家。
- 11、实际上,这是个用来表示沥青的波斯文词语。
- 12、先论举业,后及古文词赋,元元本本,两生自以为弗及。
- 13、这些格言条条精审,内容完备,文词浅而易晓,而蕴义又深可玩味,被誉为“醒世箴言,成功秘诀”。
- 14、他们的主业往往并非绘画,而是政治、诗文词话、文物考证等文化专家。
- 15、本文对维文词的词法和语音法结构进行了归纳,提出了维语词切分的一些规律和实现方法。
- 16、四库馆臣说,“其文词闳肆辨博,凌厉无前”,“在南宋诸儒中,可谓衔华佩实”,“豪迈骏发,而不失作者典型”。
- 17、她有时会用一些意料之外的中文词。但意义却精到特别。
- 18、太宗称其德行、忠直、博学、文词、书翰为五绝。
- 19、每次听罢红线女的曲子,想要用文词来形容那余音绕梁的美感,总令人深憾言语之浅。
- 20、每与源游山玩水,吊古寻幽,赏月吟风,怡情遣兴,诗赋文词,山川殆遍。
- 21、在航班上的几个小时中,他将一个中文词组输入了法语王,然后将相应的法语结果给我看:"白驹过隙。"。
- 22、富丽堂皇:富丽:华丽;堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。
- 23、上雅好文词篇咏,虽在军旅,手不释卷。
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- 25、学者非止读诵语言,撰缀文词而已,将以求吾之放心也。
- 26、最新版的朗文词典中也收录了这个词,翻译成汉语有“火锅”的意思。
- 27、在这群新晋的才子们中,张彩能言善辩、文词敏捷、仪表非凡,给时人留下鹤立鸡群的印象。
- 28、而今忽有供词,其可疑者一秋瑾之言语文词,见诸报章者不一而足,其文辞何等雄厉,其言语何等痛快,而今读其供词,言语支离,情节乖异。
- 29、十一个英文词素仅构成英文语法的微小部分,因此缺乏普遍性.
- 30、而且,大多数时候他都会使用当地的地名,但是这次他却用波斯文词语来指称蒙古和中国的地方,这也很奇怪。
- 31、帝或宴集,酣乐之后,好为手诏诗章以赐侍臣,或文词率尔,所言秽杂;邈应时收敛还省刊削,皆使可观,经帝重览,然后出之,时议以此多邈。
- 32、文词歌舞皆巧妙,宫宅园池悉安隐,宝藏非一咸示人,利益无量众生故。
- 33、该剧以文词典丽、宾白饶有机趣而著称。
- 34、觉字里行间,情深意厚,文词雅隽。
- 35、磁性拼图利用色彩鲜艳的软性磁片,让幼儿拼彻出栩栩如生的卡通人物、英文词汇或数学算式。
- 36、秋瑾之言语文词,见诸报章者不一而足,其文辞何等雄厉,其言语何等痛快,而今读其供词,言语支离,情节乖异。
- 37、内顾何曾足肝胆,论交晚乃得髯翁。不观器识才终隐,即较文词势已雄。逃酒人随霜阵北,谈兵心逐海潮东。飞光自抚将三十,山简生来忧患中。
- 38、本辞汇提供中学体育科在教学中常用英文词语的中文翻译,以备教师、学生及其他持分…
- 39、输入英文时,可以输入英文字或英文词语,字与字之间应有空格,大小楷一样效果。
- 40、美的文词就是思想的光辉。吉卜林
- 41、针对生物医学文献的特点及信息抽取的特殊要求,提出了基于前后文词形特征和有教师学习的句子边界识别算法。