知之小工具造句栏目为您提供2024年的渐进的造句相关内容，本栏目原创编辑和精选收集了168条渐进的造句一二年级例句供您参考，同时也为您推荐了渐进的解释、近反义词和组词。
- 51、在教学过程中，教师的“不可替代性”表现在能对学生的文化科学学习起到缩短和加速“渐进或振荡期”和“高原期”的作用。
- 52、我恐怕不能接受你的论点。我们应该循序渐进。
- 53、我们特别强调发展“家庭农场”不能搞“强按牛头硬喝水”,还在于家庭农场的培育发展需要一个循序渐进的过程。
- 54、我们应该从小就在积累知识方面养成循序渐进的好习惯。
- 55、既要敢于担当,以壮士断腕的决心坚定不移推进改革,又要讲究策略方法,因地制宜、试点先行、积微成著,渐进式推进,努力取得改革新突破。
- 56、我们要坚持试点先行、逐步推广,通过渐进式、累积式改革,集腋成裘、积微成著,赢得最终的成功。
- 57、在日常生活中,可以循序渐进地消除患者的心理创伤,以“要言妙道”的方式加以开导,指导患者正确对待人生和自己的性格缺陷。
- 58、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。
- 59、男性型秃发又名早秃,是头皮毛发从粗长毛渐变为毳毛的渐进过程。
- 60、中国的汇率机制改革将是渐进性的，汇改的速度取决于中国的国际收支状况，人民币升值还是贬值要由市场来决定。
- 61、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！
- 62、思索，继续不断地思索，以待天曙，渐进乃见光明。
- 63、这本哲学导论是由浅入深，循序渐进地介绍基本理论，非常适合初学者阅读。
- 64、学习知识要循序渐进，不能走“捷径”。
- 65、敌人步步为营,逐渐进逼我们。
- 66、该文根据信源编码压缩比、信道码率及信道特征对渐进图像传输失真的影响，提出一种基于最小图像失真的动态码率分配策略。
- 67、一个国家的发展是需要循序渐进,就好比新中国一样,经过几十年的改革开放现在呈现给世人的是一个举世瞩目的崭新的国家。
- 68、自从小明脚踏实地、循序渐进地学习之后，成绩进步很多。
- 69、学习不能一步登天,要循序渐进,先掌握基础知识。
- 70、高校要合并过程中要积极稳妥，循序渐进，戒骄戒躁。
- 71、你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。
- 72、该病通常为渐进性发病，开始时出现发烧、全身虚弱和不适。
- 73、思索，是愚变智的钥匙；不思，是智变愚的根由。思索，继续不断地思索，以待天曙，渐进乃见光明。
- 74、他提出了以看、读、写、作四字为纲,强调要熟读精思、渐进有恒、自求自得、严格要求,受到社会各界的广泛重视。
- 75、我们在学习时必须循序渐进，不能急于求成，否则就会犯拔苗助长的错误。
- 76、既要敢于担当,以壮士断腕的决心坚定不移推进改革,又要讲究策略方法,因地制宜、试点先行、积微成着,渐进式推进,努力取得改革新突破。
- 77、知识只能循序渐进，不能躐等以求。
- 78、我们应采取渐进的方式向前进。
- 79、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
- 80、循序而渐进，熟读而精思。
- 81、做事要一步一步循序渐进地做，否则欲速则不达。
- 82、渐进改革模式给我国带来了举世瞩目的成就，但是产业结构矛盾问题却未能有效地解决，成了制约我国经济增长的固疾。
- 83、学习必须循序渐进,“抄近路”反而欲速不达。
- 84、瘫痪早期，关节周围肌肉松弛，切忌暴力活动。顺序应从大关节到小关节，循序渐进，缓慢轻柔进行，多做与挛缩倾向相反的活动。
- 85、学习一定要循序渐进。
- 86、芒种时节，湿热困脾肺气虚。饮食方面要注意，减苦增辛多调理。天热神乏人慵懒，午后小憩补睡眠。冷热水浴持以恒，循序渐进健身体。
- 87、学习要由浅入深，由易到难，循序渐进，并且要举一反三，触类旁通。
- 88、我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。
- 89、物质循序渐进，自辐射手中夺得宇宙演化的掌控权。
- 90、我们学习知识，应该按部就班，循序渐进。
- 91、比起一些地方急风暴雨式地发展,横沙岛只能是和风细雨式的渐进发展。
- 92、郭彩云认为,屡审屡犯问题的整改实际上也是一个制度逐步健全、体制逐步完善、改革逐步深化的渐进过程。
- 93、知之小工具在线造句词典祝您造句快乐,天天进步!
- 94、做任何事都要循序渐进地进行，否则难免欲速则不达。
- 95、学习知识是欲速不达的,只有循序渐进不间断的学习才能让自己成为知识渊博的人。
- 96、造纸术的发明是一个渐进过程，不是一种突发现象。
- 97、循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。
- 98、教师要给学生信心,自己必须先保持自信,学会从易到难、循序渐进地解决问题,做到遇事不慌,临难不惧,困难就会迎刃而解。
- 99、当学生急于解决又差一点，进入这种问题情景时，精神的高度集中使其渐渐进入灵感状态，思路流畅，联想丰富，对记忆材料的提取左右逢源，得心应手。
- 100、学习文化知识，要循序渐进，切不可急于求成，揠苗助长。
