知之小工具造句栏目为您提供2024年的集体主义的造句相关内容，本栏目原创编辑和精选收集了49条集体主义的造句一二年级例句供您参考，同时也为您推荐了集体主义的解释、近反义词和组词。
- 1、我们要有集体主义思想。
- 2、美国式管理的哲学基础是个人主义，日本式管理的哲学基础是集体主义，中国式管理则是我们常用的交互主义。
- 3、集体主义是一种价值观和人生态度，它教导我们不仅要关注个人利益，更要追求集体的繁荣和发展，这种奉献精神是社会进步的基石。
- 4、在集体主义的引导下，我们将不再以我个人为中心，而是紧紧团结一心，共同面对困难和挑战，只有这样，我们才能化解危机，找到共同的前进路径。
- 5、集体主义可以让我们发现自身的不足，意识到只有与他人合作才能取得更大的成功，因为集体的力量远远胜过个人的能力。
- 6、在集体主义的指引下，我们将摈弃个人的私利，将集体的利益放在首位，为了集体的发展而努力奋斗，这样的信念将使我们的团队更加紧密团结。
- 7、集体主义鼓励众人共同分享，关心每个成员的生活和福祉，它使我们成为一个团结友爱的大家庭，每个人都能感受到他人的关怀。
- 8、集体主义使我们有意识地去倾听和尊重他人的意见和需求，不管是在工作中还是在生活中，集体的智慧和力量总是能够取得更好的效果。
- 9、集体主义可以让我们感受到团结带来的力量，只有团结一心，我们才能战胜任何困难，实现更大的梦想和目标。
- 10、在集体主义的指引下，我们不再忽视那些需要帮助的人，无论是我们的同事、朋友还是社会上的弱势群体，我们将伸出援手，共同进步。
- 11、集体主义告诉我们，一个人的成功离不开集体的支持和帮助，我们不应该只考虑自己的个人成就，而是应该为了整个团队的进步而努力。
- 12、集体主义可以带给我们一种强烈的归属感和凝聚力，每个人都能感受到集体的温暖和支持，这样才能真正实现自我价值和人生的意义。
- 13、集体主义告诉我们，只有与他人合作，我们才能充分发挥自己的优势，攻克难关，创造更大的价值。
- 14、集体主义是一种团结奋斗的理念，它激励着我们共同努力，为了共同的目标而奋斗，克服困难，实现我们的成功。
- 15、在集体主义的指引下，我们将自己的成果和成功视为整个团队的荣耀，我们心甘情愿地付出努力，为团队的发展贡献自己的力量。
- 16、集体主义不仅仅是一个价值观念，更是一种行为准则，它教导我们在团队中相互信任、相互尊重，共同创造一个和谐的工作环境。
- 17、集体主义是我们团队的坚守之道，相互扶持、共同努力，只有这样，我们才能实现我们的共同愿景和目标。
- 18、蒲鲁东称自己是一个“互助论者”；巴枯宁，是一个“集体主义者”。
- 19、因此，我们的教育强调集体主义、互助友爱，鼓励孩子们自己照顾自己，并且教育他们与人分享、共同分担的好处。
- 20、图希是个例外：他是兰德作品里一个彻底理解善与恶的区别，个人主义与集体主义的区别，并刻意选择为恶的角色。
- 21、也许，我喜欢你，就是因为你是我认识的人中，唯一不可归类的人。唯一需要任何形式的"集体主义"的人。唯一不被流行的情绪传染得感冒的人。
- 22、于是,设计了义务星、五爱星、计生星、法纪星等“十星”来增强群众的集体主义意识。
- 23、文化的维度，有复杂性、紧密性、个体主义和集体主义等。
- 24、在中国，合作学习模式应用的两大关键词是：个人主义和集体主义。
- 25、同样的逻辑,延伸到叙事内部,便是英雄故事与集体主义精神、历史唯物主义的宏观图景与个人在历史中的位置的议题,也是难题。
- 26、德国馆名为“和谐都市”，被描述为“一座在创新与传统、城市化与自然化、集体主义与个人主义、工作与休闲之间争取平衡、求得和谐的城市”。
- 27、但新时代的抒情歌曲在风格上显然又与过去不同，它比较淳朴，容易为广大群众所接受；它健康、乐观、充满集体主义精神，而不是在个人主义小天地中的顾影自怜和自我陶醉。
- 28、所以,现代社会是推崇各就各位、分工合作、团队精神、集体主义的社会,而不是依赖超世绝伦登峰造极的圣人或大师的社会。
- 29、中国式管理的交互主义，秉持"二合一"的态度，将个人主义和集体主义这两种极端的说法，合在一起，形成"在集体中完成个人"的合理主义。
- 30、研究日本人的集团主义观念，目的在于找出对我国大学生集体主义教育有益的经验。
- 31、由此看出，水平管理有利于疏导集体主义所内含的潜能释放，促成了全员参与和信息的交互式传递和运用，从而能够形成个人以组织为中心的协作局面，最终带来组织的蒸蒸日上。
- 32、无个性的个人在无知状态中接受的正义观念，已经预先判断了集体主义者所赞同的论点。
- 33、现在的孩子住在高楼里，从小离爬树、捉泥鳅的童年游戏，远离儿童天然的集体主义，他们知道哪种官大、哪个牌子的。
- 34、因此，通过对日本人集团主义观念的研究，本文从内容及途径、形式两方面对我国集体主义教育发展提出建议。
- 35、中国几千年的*制制度,推崇的都是“国家至上”“社会至上”的集体主义价值观,利他主义,个*权利不可剥夺、财产私有的观念被铲除得几乎一干二净。
- 36、目空一切的集体主义背后，是村民从物质到精神都不得不仰仗集体及其领导者的鼻息，陷入权利意义上的双重贫困。
- 37、个人主义与集体主义是水火不相容的。
- 38、集体主义价值观推崇“毫不利己专门利人”,自我牺牲的价值追求默许了“逼捐”的存在。
- 39、在全社会认真提倡社会主义文明，奉献体现了加强精神文明建设、发展先进文化积极性，直接关系到社会安定团结和社会和谐发展，为了整个社会良好道德风尚形成作出了贡献，能增强集体主义使命感，能投身集体参加经济建设热潮，从而真正得到人生价值。
- 40、其中一个障碍是意识形态上的：对于所有经济实用主义者，许多在党的人仍然把集体主义当成圣旨。
- 41、集体主义应服从爱国主义。
- 42、这个是一个离开了个人创业的阶段，朝向集体主义和市政的和国有的经济。
- 43、如何在个人主义盛行的时候让革命军人自觉坚守集体主义,如何在金钱至上的氛围下让广大官兵甘守清贫,是强军兴军必须思考的问题。
- 44、小时候我们都经受过集体主义教育,要爱护集体,爱护集体的一草一木,所谓颗粒归公,就是在地上捡到了一颗稻谷,也要上缴给集体。
- 45、但是因为国民的集体主义倾向，这个体制因大开口子而被滥用。
- 46、个人本位主义、合理利己主义、虚假的集体主义等等，由于其种种局限性，不能作为现时代的伦理价值导向。
- 47、在一个以集体主义者为荣的社会里,食草男和鱼干女是行迹可疑的孤独者.
- 48、在体育教学中应充分实施爱国主义教育，集体主义教育、纪律教育和意志品质教育，以实现德育教育的功能。
- 49、近日,莱阳市第二实验小学组织二年级230多名小学生来到驻莱某部队,进行了一次别开生面的行为养成和集体主义教育。
