知之小工具造句栏目为您提供2024年的韵母的造句相关内容，本栏目原创编辑和精选收集了53条韵母的造句一二年级例句供您参考，同时也为您推荐了韵母的解释、近反义词和组词。
- 1、第三章从声母、韵母、声调三方面分析湘北官话内部的异同。
- 2、在教学复韵母的时候,还可利用字母组合法识记字形。
- 3、橙香醉人，芬芳入骨，夏日的果汁在舌尖舞动，回荡出满怀快乐的韵母。
- 4、寒冬之中，炉火熊熊，温暖如春，这温情的火炉给人心灵带来慰藉，化解了所有寒冷的韵母。
- 5、深秋的夜晚，浩月当空，繁星点点，月光洒下，给大地融入一片宁静与安详，映衬出秋夜的韵母。
- 6、清晨的阳光透过窗户洒进来，轻轻地将沉睡的人唤醒，唤醒的不仅是双眼，更是心中幸福的韵母。
- 7、坚持梦想的人，无论面对多少艰辛，都能发出自己内心深处的韵母，引领自己向着目标前行。
- 8、冰雪覆盖着大地，万物都沉睡，寒风呼啸，但是每一个寒冷的韵母都被孩子们欢笑声温暖。
- 9、浩渺的大海，波涛汹涌，每一次拍打岸边的浪花都带着神秘莫测的韵母，吸引着人们去探寻更多的未知。
- 10、每一个浩瀚的星空都有自己的故事，闪烁的星星点缀着夜空，给人带来无尽的遐想和寄托，暗藏着无尽的韵母。
- 11、雄伟壮丽的山川，奔腾不息的江河，都是上天最为珍贵的礼物，让人们感受到自然界的万象之美，封存在心中最深处的韵母。
- 12、蜿蜒盘旋的小路，两旁的松柏如烟如雾，给人一种走进神秘世界的感觉，仿佛每一次踏上这片土地，都在倾听大自然的韵母。
- 13、汗水顺着额头流淌，每一滴都代表着拼搏和奋斗，只要心中坚定，就能发出不屈不挠的韵母。
- 14、四季轮回，春花秋月，人们在岁月的变幻中感受生活的无限美好，书写属于自己的无悔的韵母。
- 15、水滴轻轻滴落在湖面上，涟漪泛起，荡漾出一池宁静，沁人心脾的韵母婉转地弥漫开来。
- 16、曲径通幽，山涧中溪水潺潺，每一滴水滑过石子，都发出清脆的韵母，如同自然界最美的乐章。
- 17、一番讲解之后,于书召让同学们再次仔细地抚摸复韵母ai、ao、ei、ou的盲文写法,加深记忆。
- 18、少数音节只有韵母和声调,没有声母.
- 19、没有介音的输入方法是：先选声母，再选韵母。
- 20、第四章是涿鹿方言的入声韵母。
- 21、晋语入声的特点是读音短促,韵母用喉塞音收尾。
- 22、文章从声母、韵母、声调三方面将现代孝南方言与中古音进行了比较，用列表的方式详细显示了它们的演变规律。
- 23、吴教授说,要教好单韵母和声调只需2首儿歌,多加2首儿歌,就可掌握全部声母,要是再来2首儿歌,就能巩固基础复韵母、鼻韵母了。
- 24、如太原人在说“八、剥、缺、叶”等字的时候,韵母不像北京话那样延长,而是用一个短促的喉塞音收尾。
- 25、根据韵律构词学理论，从音系上论证了益阳话的载调单位不是音节韵母中的音段。
- 26、声母后面的部分是韵母，又分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。
- 27、她还从声调、声母、单韵母、复韵母等方面详细地讲解针对日本学生发音难点的教学对策,最后向大家介绍了自己的课堂语音教学经验。
- 28、我把拼音里的21个声母和30多个单韵母和复韵母画成图,把口型和舌位到哪个点都画出来。
- 29、“香”韵母的发音我在这里顺便讲一下,上海人可以用上海话的“暗”连上ng发出来,北方话可以用普通话的“儿”连ng发出来,拼拼看吧。
- 30、在现代湘方言中，合口呼韵母多达六种音节类型，它们在湘方言点中分布各异。
- 31、按照单元音韵母、纯元音复合韵母和鼻韵尾复合韵母的分类，统计了三类韵母中的偏误比率，分析了偏误率较高的几类偏误的原因。
- 32、汉语拼音是由声母、韵母和声调组成.
- 33、是鼻韵母。n是舌尖鼻音韵尾，也叫前鼻音韵尾。
- 34、他透露,根据其观察,印度尼西亚学生在学习韵母方面几乎是没有面对太大的问题,只是要注重圆唇的发音,也要注意卷舌元音er的发音。
- 35、徐闻黎话共有16个声母，49个韵母，8个声调。
- 36、根据准周期性的韵母相邻周期具有很强相关性的特点，本文提出一种分别对声母和韵母采取不同维数的矢量量化的方法。
- 37、第四章是祁阳方言韵母专题研究。
- 38、汉语里大多数音节是由声母、韵母和声调三部分构成的.
- 39、这些字的韵母读法十分接近浙江北部地区的吴语.
- 40、23个声母、9个复韵母、5个前鼻韵母,小家伙愣是花了四天,也没把它们全记下!好吧,这个放放,先辅导算术。
- 41、这种变化的内容是学生方音中部分字的发音在音系允许的范围内更加接近普通话，以及新的韵母和声韵配合关系的出现。
- 42、山歌歌词讲究修辞,比喻深刻,特别是押脚韵,偶数句句末字韵母相同,以押调为主,押韵为辅,讲究对仗。
- 43、但迁安方言中没有卷舌韵母，这一语音特点同其他一些因素使得儿化与北京话的儿化相比表现出了自己的特点。
- 44、据该幼儿园大班老师刘飞飞介绍,他们将请小学老师入园教汉语拼音,学习单韵母、复韵母和声母的认读与书写,每周两节课,每节课40分钟,5月将开展公开课。
- 45、这些声母在跟后鼻韵母组成音节时,需要张口发音,所以许多字音只有1声的声调,而少2声的声调。
- 46、前三个,都闷掉了,“刮”虽清脆,但加了后鼻韵母,顿时倍添雄浑,那低音炮,“光光光”地那叫一个荡气回肠。
- 47、当时卢戆章把它称为“切音新字”,“用拉丁字母及其变体来拼厦门音,声韵双拼,左右横写,声母在右,韵母在左,另加鼻音符号和声调符号”。
- 48、详细介绍盂县语音的声母、韵母、声调、连读变调和儿化韵。第二部分：盂县方言声韵调配合关系。
- 49、是鼻韵母。在发第一个元音时，首先要圆唇，然后，很快滑向后一个音节。
- 50、哪怕是一个午休时间只教会了他们一个复韵母,她也会非常开心。
