知之小工具造句栏目为您提供2024年的何以的造句相关内容，本栏目原创编辑和精选收集了213条何以的造句一二年级例句供您参考，同时也为您推荐了何以的解释、近反义词和组词。
- 51、中国华南虎目前只剩不到三千只，难以明白何以还有人要杀害老虎，以老虎骨浸酒磨粉做药膏，极不人道。
- 52、但我以为，她绘画中所表达的那种闲暇的诗意，也能让我们反身自问生命：何以不也从滚滚红尘中悚身一动，走进这闲适、安静的清凉世界呢？
- 53、如果明晃晃的经济业务与荣誉信用都不能撇清干系,红监会何以立命安身呢?看起来,红会“麻烦”不断。
- 54、在XXX大学少年班，我完成了许多高级课程，如数值代数、统计和概率、微分几何以及复变方程。
- 55、如果我听歌可眼红，何以待你好偏不懂。林夕
- 56、不平胸何以平天下，不贫穷怎么当网红！papi酱
- 57、灵魂何以断送，看不透你面容。过去那般得宠，都不过似阵微风。想将一生亦奉送，怎知扑了空。钟汶
- 58、再回头你不许如曾经不登对，你何以双眼好像流泪。林夕
- 59、静坐思，心正气顺，必须到"天地位，万物育"田地方好；默坐思，此心须常有满腔生机。杂念憧憧，将何以极力扫却？勉之！
- 60、坚持和坚强，不是摆给别人看的，而是为了对得起自己对梦想的痴心。站在高点时谦恭谨慎，落入低谷才不会自暴自弃，才知道更多思省、蓄着力量厚积薄发。人生有了这样的精神高度，何以惧怕世事的无常。
- 61、妾身未分明，何以拜姑樟？
- 62、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。何以解忧，唯有杜康。
- 63、一天到底为了咱们这个城市能评上个"十佳卫生城市"。你让他们情何以堪啊。
- 64、孔子曰：“弗学何以行？弗思何以得？”。
- 65、本文指出相角及谐波对于工作路图之影响以解释何以实际上强力振荡器之效率，每较设计时所预测者较低。本文并述及增加振荡器板极效率之各种方法。
- 66、但是，问责制风暴频起，何以公共安全事故仍然不绝如缕，甚至在一些地方、一些行业，有愈演愈烈之势？
- 67、圣人何以不可欺？曰：圣人者，以己度者也。故以人度人，以情度情，以类度类，以说度功，以道观尽，古今一也。类不悖，虽文同理，故乡乎邪曲而不迷，观乎杂物而不惑，以此度之。
- 68、黄昏无霞，何以为黄昏，青春无你，何以为青春。七堇年
- 69、谁能说出，当爱已飞走，你的心何以叹息？唯有时光。
- 70、初中小男生小女生一到课间就勾肩搭背相互依偎着坐在路边聊天，情何以堪呐。
- 71、谁教过我们，在跌倒时，怎样的勇敢才真正有用？怎样的智慧才能度过?跌倒，怎样可以变成行远的力量?失败，为什么往往是人生的修行？何以跌倒过的人，更深刻、更真诚？龙应台
- 72、我忍不住问道：“你为何以如此缓慢之速落地?”，范天涵甩着手以仅我俩能听到的音量道：“宝儿过重，落地快了我怕崴脚。”，我回头望望那死无全尸的木板，深深感慨，是福不是祸，是祸躲不过。
- 73、这一个男生何以自处趋于同化或是卓然自立。
- 74、双桥何以在如此短的时间内发生根本性的变化呢?个中奥秘,耐人寻味.
- 75、如何以合理的硬件代价，快速实现高精度的浮点超越函数，是高性能微处理器设计的关键问题之一。
- 76、孔子曰：“弗学何以行？弗思何以得？”鞭扑之子，不从父之教。
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- 78、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！爱因斯坦
- 79、古之避色，孔墨之徒，闻齐馈女而遐逝，望朝歌而回车。譬于防火水中，避溺山隅。此乃未见其可欲，何以明不好色乎？
- 80、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。莎士比亚
- 81、乌鸟私情,人何以堪!我们应该有感恩的意识,培养感恩的美德,感恩于父母,感恩于师长,感恩于学校,感恩于社会,感恩于人类,感恩于自然。
- 82、突然间他明白了自己的想法，他奇怪自己怎么会变得这么多愁善感，为什么所有这些念头老是缠绵不去。所有生出的这些事儿，他想，何以弄出这些让他感到受窘的事儿，原因就是你无人可以倾诉。
- 83、白蝴蝶在幽暗的杉树间忽上忽下地飞着。飞过因点滴泻下的阳光而闪烁其辉的凤尾草，朝深处黑门那边低回飞去……不知蝴蝶何以飞得如此之低。三岛由纪夫
- 84、在本节中，您将了解如何以JSON格式导入和导出文件，以及如何创建用于高效恢复的热备份文件。
- 85、如我再遇见你，在多年以后，我将何以致侯，惟沉默与眼泪。拜伦
- 86、在下雨之前，树枝把汁水提到了身边，就像人们把心提到嗓子眼儿，它们扬着脖颈等待与雨水遭逢。我想，它们遭逢时必有神秘的交易，不然叶苞何以密密鼓胀。鲍尔吉·原野
- 87、该示例演示各个SOA模式如何以可组合的方式一起工作，并说明这些模式如何与其他模式进行交互。
- 88、读不如行，使废读，将何以行；蹶方长知，然屡蹶，讵云能知。
- 89、爱的试炼不应由双方提出，而应由环境及时间提出。当你有了试炼对方的行为或想法时，那种不信任正是由不太爱作为基础，何以不用沟通代替试炼？
- 90、戴盆何以望天,好歹,我儿子就读武大。
- 91、你何以双眼好像流泪，彼此追忆不怕爱要终止。林夕
- 92、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。何以解忧，唯有杜康。月明星稀，绕树三匝，何枝可依？山不在高，海不厌深。
- 93、神仙缥缈太虚私世俗无由得见之幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞担家造孽常终日，作福治心只暂时更到时来心不谨，终身何以报恩。
- 94、侧头仰望圆圆的月亮，高高悬挂于深邃的苍穹。有凝重的云块，漂浮在周围，犹如远方在游子，写满相思的泪滴。那泯灭不了思念的素光，何以寄托心中那沾湿的云彩。
- 95、我国第九座核电站何以选址福清?
- 96、兰草菩萨蛮，倦色风雅清兰幽，幽兰清雅风色倦。香魂冷影舞，舞影冷魂香。何以箫声默，默声箫以何？多情深许几，几许深情多。顾漫
- 97、都是“一母同胞”，你何以就“吃香喝辣”，别人就只有喝汤的份？
- 98、在月亮的这头孤人站立找不到一个倾诉的伙伴，让我情何以堪呀！多情却被无情恼。明知近在咫尺却远隔千里，几渡翻山越岭，踏尽万水千山也不一定能看到希望。
- 99、说明城市何以犯罪频仍的老生常谈都不能解释这一似无理性的事件。这次事件再度使纽约市犯罪引得全国注目。
- 100、为君之道，何以为明？功不滥赏，罪不滥刑；谠言则听，谄言不听；王至是然，可为明焉。
