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知之小工具造句栏目为您提供2025年的几何的造句相关内容,本栏目原创编辑和精选收集了207条几何的造句一二年级例句供您参考,同时也为您推荐了几何的解释、近反义词和组词。
  • 151、对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。何以解忧,唯有杜康。月明星稀,绕树三匝,何枝可依?山不在高,海不厌深。
  • 152、外形方面有类似奥运五环模样的,有好似闪电造型的,还有几何形体、蛇状、蚌状、绳状、扇状、网状等等。
  • 153、给出几何变换函数的反函数的数学模型,以及变换域和外域之间的场量变换公式。
  • 154、明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何?请君听我明日歌。
  • 155、结合“一般拓扑学”的教学实践活动,介绍了该课程教学过程中常用的高屋建瓴法、巧举实例法、几何直观法和触类旁通法4种有效的教学方法。
  • 156、从斯伦贝谢公司储层饱和度测井仪RST的四边形模型出发,用平面解析几何导出了解释模型。
  • 157、本文研究特征为2的有限域上正交几何中的计数问题,给出了一个计数定理。
  • 158、据调查,用手机上网的人数呈几何级数增长.
  • 159、考虑了很少的那几样东西之后,整个的事情就归结为纯几何,这是物理和力学的一个目标……
  • 160、几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何的先行于分析,只不过像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人开路的……
  • 161、对象节点在场景中描述物体,例如角色部分,几何体物体,灯光和摄像机等等。
  • 162、曾几何时,我们几个在华山顶上观日出,看云海,互相戏逐,难道你忘了?
  • 163、这些特殊计算与那些是相似被使用在重覆叠盖的几何图形:交叉点被计算,点和连接被形成,拓扑结构建立,并且更新属性表格。
  • 164、人口,如果不加抑制,就会以几何级数增长。而生存给养是以算术级数增长的。
  • 165、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。钱鹤滩
  • 166、针对路侧净区的前坡、后坡、横坡、排水沟等具体组成,分别研究了其几何设计要求.
  • 167、对几何非线性分析,采用了共旋公式途径。
  • 168、一般说来,它们只教一点算术,代数和几何
  • 169、明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日坠西。百年明日能几何?劝君听我《明日歌》。钱鹤滩
  • 170、曾几何时,越来越不习惯去倾述,无论受了多大的苦,也不愿再轻易将自己的伤口给别人看。
  • 171、从光的衍射理论和几何成象理论出发,分析研究了显微物镜焦平面附近小孔光栏的衍射和象平面位置上的成象。
  • 172、有些游戏,像是七巧板,就只是几片木块构成的一系列几何图形.
  • 173、如果你对只须这么少的调整次数觉得惊讶,那么我该问曾几何时脊椎侧弯症居然成为如此大的难题。
  • 174、数学形态学是从集合论和积分几何学发展起来的,数学形态学完全在时域对信号的波形进行分析,并不涉足频域分析。
  • 175、模型设计考虑了几何相似,水流运动相似和泥沙运动相似。
  • 176、填充物的几何形状和特性如表1所示.
  • 177、人具上资而意理疏莽,即上资无用;人具中才而心思缜密,即中才有用;能通几何之学,缜密甚矣。故率天下之人而归于实用者,是或其所由之道也。
  • 178、冰晶的几何形状决定了月亮与可爱的近幻月相距22度。
  • 179、几何学有两大珍宝,其一是毕达哥拉斯定理,另一个是分一线段为中外比。
  • 180、曾几何时,在一段短暂的时光里,我们以为自己深深地爱着一个人。后来,我们才知道,那不算爱。我只是对自己说谎。
  • 181、这个概念嗣后为Riemann所推广,从而在非欧几里德几何学中开辟了新前景.
  • 182、鸿渐一眼瞧见李先生的大铁箱,衬了狭小的船首,仿佛大鼻子阔嘴生在小脸上,使人起局部大于整体的惊奇,似乎推翻了几何上的原则。
  • 183、她形容尔贝特的几何学的推测是"实验性的",而现代概念的实验是同中世纪的理智是格格不入的。
  • 184、曾几何时的躁动之心,此刻只能被冰却。
  • 185、因此与投影机平截头体相交的几何体都会受到影响。
  • 186、通过分析新疆杨的自振频率与几何形态参数的相关关系,建立新疆杨自振频率的计算模型。
  • 187、高大的建筑物巍然耸立,长方体、圆柱、三角形、参差错落,远近有致,在蓝天白云的背景下,描绘出多种几何图案的剪影。
  • 188、由于经营有术,加之先前在单位积累的雄厚人脉关系,短短数月内,李俊的个人财富呈几何级增长,一跃成为名副其实的百万富翁,天长航运界赫赫有名的船老大。
  • 189、简上几何课时简直如坠五里雾中.
  • 190、我希望我的建筑超越几何大小上的物理界限。我希望人们自问居住究竟是什么,唤醒人们身体中对生活的感觉。
  • 191、由工程应变推导出几何非线性的切线刚度矩阵,并给出判断分歧点与极限点的准则,最后用一数值例题说明该方法的分析过程。
  • 192、角度测量是几何量计量技术的重要组成部分,角度测量技术从早期的机械式和电磁式发展到光学测角。
  • 193、依据RBF神经元模型的几何解释,提出一种新的构造型神经网络分类算法。
  • 194、利用地物的几何属性修正分类,以避免分类中的光谱混淆问题.
  • 195、然后用薄铝壳来模拟鲅鱼圈1号高炉炉壳进行屈曲实验,分析有关几何参数对高炉炉壳轴向临界载荷和屈曲模态的影响。
  • 196、开始的开始总是甜蜜的,后来就有了厌倦、习惯、背弃、寂寞、绝望和冷笑,曾经渴望与一个人长相厮守,后来,多么庆幸自己离开了,曾几何时,在一段短暂的时光里,我们以为自己深深的爱着的一个人。
  • 197、事实上如今再去苛求周董求新求变都是缘木求鱼,现实的华语流行乐,谁比谁好多少,谁比谁差几何
  • 198、节俭下来几何,便是得到几何
  • 199、人生几何,如若有幸参加国庆大典,那是一生的荣耀。
  • 200、对PQI的计算方法做了改进,以加权几何平均值来计算PQI,论证了这种做法的合理性。

几何的拼音和解释

几何 jǐhé

1、多少(用于反问) 2、几何学简称 
几何 几何:数学的一门分科 几何:汉语词语 几何 (汉语词语) [释义]   (1) (数)〈书〉多少。这些商品价值几何?(作谓语)   (2) (名)几何学;研究空间图形的形状、大小和位置的相互关系的科学。   [构成] 并列式:几+何 1.[书] (多少) how much; how many   2.(几何学) geometry ◎几何jǐhé (1) [how much;how many]∶多少(用于反问) 年几何矣。——《战国策·赵策》 罗敷年几何。——《乐府诗集·陌上桑》 所杀几何。——唐· 李朝威《柳毅传》 相去能几何。——明· 刘基《诚意伯刘文成公文集》 价值几何。 (2) [geometry]∶几何学简称 (1).犹若干,多少。 《诗·小雅·巧言》:“为犹将多,尔居徒几何?” 马瑞辰 通释:“尔居徒几何,即言尔徒几何也。” 《史记·白起王翦列传》:“於是 始皇 问 李信 :‘吾欲攻取 荆 ,於将军度用几何人而足?’” 《新唐书·李多祚传》:“﹝ 张柬之 ﹞乃从容谓曰:‘将军居北门几何?’曰:‘三十年矣。’” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷四:“小子费亦不赀矣!家私几何,乃如此胡为耶!” 《老残游记》第三回:“ 高公 又问:‘药金请教几何?’” 郭小川 《春歌》之二:“战斗的诗情能装千筐万箩,而我的笔墨呢,又有几何!” (2).数学中的一门分科。详“ 几何学 ”。 多少、几多、几许、若干、好多
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几何的近义词