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知之小工具造句栏目为您提供2024年的知能的造句相关内容,本栏目原创编辑和精选收集了103条知能的造句一二年级例句供您参考,同时也为您推荐了知能的解释、近反义词和组词。
  • 51、相比之下,那些没有进行高强度锻炼的人,在做认知能力测验的时候,得分还在降低。
  • 52、能提高大脑认知能力的电脑游戏正成为一个欣欣向荣的产业。
  • 53、洪先生,此人勇猛刚毅,张宏看他第一眼便觉一见如故,不知能否忍痛割爱?如若先生准许,在下必当铭感五内。
  • 54、元皓先生,奉孝病重,辽如今方寸已乱,此事不知能否由先生代劳,辽令张南焦触随你前去。
  • 55、知能不举,则为失材,知恶不黜,则为祸始。
  • 56、从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出智慧来。
  • 57、在过去的十年中,发展心理学家已经证实了婴儿对周围世界的强烈感知能力。
  • 58、当这个山沟里的孩子获知能进入高等学府读书时,她抑制不住内心的喜悦。
  • 59、小深度的饱和潜水训练后,潜水员的选择反应时缩短,闪光融合频率增大,提示潜水训练对部分认知能力有影响。
  • 60、增强学生对错题的积极管理态度,能更多地对自身学习进行自我监控,从而提高元认知能力。
  • 61、我们对事物的感知能力受到主观因素的影响。
  • 62、人在进入企业前已经有一定的知识和认知能力这是不可驳辩。
  • 63、柳忧如今的感知能力,可不是寻常魔者能够相比的,甚至与魔师级别的强者相比,如今的柳忧都是有过之而无不及。
  • 64、目的考查华文认知能力量表的构想效度。
  • 65、除了测试综合智商外,我们的独家测试项目可以反映出您13个不同方面的智力,找出您核心认知能力存在的优势和劣势。
  • 66、熟知能减少对事情的畏惧。伊索
  • 67、在此基础上,针对中学生物学教学实践,选取建阳二中高二学生作为研究对象,在生物学教学中对学生进行元认知能力培养的研究。
  • 68、基于隐喻设计的用户界面还有一大堆其他问题,如没有那么多好的隐喻,并且可扩展性很差。用户对隐喻的认知能力经常值得怀疑,特别是在跨越文化边界时。
  • 69、为了一个不知能否实现的愿望,人有时会豁出一辈子的。笑其愚蠢的人,毕竟只是人生的过客而已。芥川龙之介
  • 70、认知结构是学科基本知识结构在学习者头脑中形成的观念的内容和组织,是个体认知能力的基础。
  • 71、存单保单为何能屡屡“随心变”?业内人士认为,这既有消费者认知能力上的差异,也存在保险行业内不规范的因素。
  • 72、玄力修为达到聚星一阶,便可以修炼不惑之气,只是这时的感知能力比较微弱罢了。
  • 73、悠悠前路,不知能免陨越否耶?亦唯良心是赖而已,积怀满腔,无暇尽白,足下不弃,辱而训之,甚盼甚盼。
  • 74、不过,在考古记录上,学者视为认知能力已完全发展了的证据,在大多数中石器时代遗址中,不是很少,就是没有。
  • 75、大师有盖世之功,如若尚不知如何抵挡,夭夭一弱女子,不知能有何为?
  • 76、科学家对近500个智利儿童的追踪研究发现,采用富含铁剂食谱的孩子,10岁时认知能力、视力和运动能力的发育普遍不如摄铁量正常的孩子。
  • 77、下一步的研究还将探索营养干预对身材和认知能力的效果,发现驱动经济生产力增加的主要力量。
  • 78、知之小工具尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.
  • 79、从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。罗素
  • 80、我们对事物的感知能力常受到主观因素的影响。
  • 81、青年学生受社会阅历、知识经验、认知能力的限制更是普遍存在着这种心理现象,总是“这山望着那山高”。
  • 82、研究结果显示:家长每天给孩子讲故事,妈妈们认识到早教的重要性,这些都有助于孩子认知能力的提高,并降低行为出现问题的风险。
  • 83、想给老者拍个照,但不知能否拍出他这临渊结网的从容与澹定。
  • 84、因此恳望十方仁者,都能对节义道德尽力宣导,裨使秽欲颓靡的社会风气得以消弭,清净光明的人类良知能够发扬。
  • 85、殿下这位少年英雄姓韩名丰,力擒朝廷要犯蒋家庄庄主蒋渊远,为朝廷带罪立功,不知能否奖赏他些什么?
  • 86、菊,迟开,最爱霜林耐岁寒。天寒花更香,岁晚弥芬芳,不与繁华竟,自知能洁白。君当如菊,笃行高洁显品格。
  • 87、毕竟在如今保守派占据绝对优势的背景下,在日报上发表态度这么明确的改革文章,除了董三哥这种重生之人,对未来有预知能力的人能处之泰然外。
  • 88、存单保单为何屡屡“随心变”?存单保单为何能屡屡“随心变”?业内人士认为,这既有消费者认知能力上的差异,也存在保险行业内不规范的因素。
  • 89、被松开的曹节看着年少的天子戏谑的眼神,知道自己被算计了,不过他并非庸人,深知能伸能屈的道理,当下便不再挣扎,只是默不作声地静静跪着。
  • 90、于造模前,造模后2,4,8周进行穿梭箱检查,以主动回避反应比率表示大鼠的认知能力。
  • 91、在此实验报告中,他们特别标明此试验是到目前为止,针对Omega3与老年人认知能力关系研究中规模最大,观察时间最长的随机对照试验。
  • 92、语言中的概念参照点现象是人类基本认知能力的体现,现代汉语第三人称代词的回指功能也可据此得到阐释.
  • 93、其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福。
  • 94、不知能否通盘考虑,在高峰时段和某些路段采取过站不停直通车的办法,加快公交通行速度。
  • 95、他说:“认知能力上的个体差异所提供的信息对就业指导很有价值。”。
  • 96、我们发现女性体内极少量的酒精就能延缓诸如思考速度知之小工具,语言和文字水平等认知能力的下降。
  • 97、明天就要考试了,今晚他才拿出复习提纲,临阵磨枪,不知能否考好。
  • 98、而且阿飞现在势单力薄,根本就不可以有任何作为,最重要的是一年的天劫不知能否化解,即使幸运地化解,衰格贱命令自己逢六必殃,前途依然是一片漆黑。
  • 99、它取得这么大战果的主要功臣,就是舰上的炮术长凯伦,他那无与伦比的感知能力多次让流浪号做到先发制敌。
  • 100、荷兰鹿特丹伊拉斯谟大学医学部的研究者利用来自于几百个欧洲人的DNA和头发颜色信息,研究了已知能对头发颜色产生影响的基因。

知能的拼音和解释

知能 zhīnéng

1.智慧才能。
知能 知能是汉语词汇,拼音zhī néng,指智慧才能。泛指知性方面的精神活动。如观察、想像、判断、思考等各种能力。
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