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- 1、精义入神,以致用也;利用安身,以崇德也。
- 2、学以益才也。翻译:求学是增加自己的才能。患生于疏忽，祸起于细微。司马法曰：“国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”，人材虽高，不务学问，不能致用。受学重问，孰不能成。刘向
- 3、这一本诸古典儒学的观点,在宋明理学成为统治哲学的时候提出,就有了针对思想界现实的唯物、唯实的鲜明倾向;对于学者而言,又带有经世致用的强烈色彩。
- 4、湘学注重经世致用,主张理欲同体、体用合一、内圣外王并重,与二程的洛学、朱熹的闽学、陆象山的心学、吕祖谦的婺学,同为南宋地域文化的奇葩。
- 5、明清实学以“经世致用”为价值核心,在批判程朱理学“束书不观,游谈无根”的基础上,大力提倡实事求是之学。
- 6、后来,朱次琦在赴山西任知县前后扶危济困,匡济时艰,治学论世主张通经致用,都是承袭父亲遗风。
- 7、在中国史学史上，经世致用思想源远流长。
- 8、中国传统文化的另一个特性是其致用性,不注重自然科学与原理的研究,而关心经世致用的为人处世之道.
- 9、必须功拳并练,盖功属柔,而拳属刚,拳属动而功属静,刚柔相济,动静相间,始成太极之象,相辅而行,方足致用。
- 10、时九月，教师节，有收获，心意满，弟子心，念师恩，无以报，师情深，学致用，理致奉，更努力，报恩情，愿老师，节日好，日日好，开心笑，没烦恼！
- 11、为应对西方文化的挑战,晚清经世派人士不仅从传统学术中寻找经世致用的文化资源,而且以开放的文化心态,广采博纳外域新知。
- 12、尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也；利用安身，以崇德也。过此以往，未之或知也；穷神知化，德之盛也。庄子
- 13、沿途中,凌云学习到了不少的丛林生存经验,在这种天岳山脉之中,他很快就可以学以致用,纯熟的掌握。
- 14、两位同学对前途充满信心，期望能增广见闻、日后学以致用，知之小工具为人类生活谋福祉。
- 15、当我们有朋友陷入情绪低落、自怨自艾和挫折失败的时候，这无疑是一个极好的范例，让我们可学以致用，运用当中的原则来扶立他。
- 16、清代杜诗注疏契合了考镜源流、经世致用的学术背景，反映了当时知识分子的精神寄托。
- 17、如果他们明智,他们就能学以致用,使自己变得更游刃有馀.
- 18、进一步比较了斑点杂交法和PCR法检测的结果，显示斑点杂交法检测组织中病毒远不如PCR法敏感，并提示可能组织中病毒复制量很低，以致用斑点杂交法检测出现很多假阴性。
- 19、学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
- 20、58年来,侨中师生和睦友善、尊师爱校、崇本务实、经世致用的侨中精神代代相传。
- 21、一颗眷眷之心,学以致用惠泽桑梓。
- 22、从传统社会中萌生出来的理学、心学在当时事实上都已陷于绝境，唯一有希望的社会思想就是刚刚兴起不久的经世致用思想。
- 23、但在经世致用方面，湖湘学派竭力避免了传统儒家内圣外王理论的缺陷，表现出独特的经世风格。
- 24、学新温故，学以致用，总结提高。
- 25、学以致用者可增强肺呼吸,调运气血,疏通经络。
- 26、时任省委*记毛致用很关心陈老的家庭情况,在省委召开的一次大会上还现场提出要给他妻子解决户口问题,陈再仁不同意。
- 27、中学为体，西学为用。中学治身心，西学应世事。中学考古非要，致用为要；西艺非要，西政为要。
- 28、这些作业让你忙碌不已，但他们会帮助你扩展你的理解和课程知识的掌握，让你学以致用。
- 29、我们读书应该学以致用,不应该学非所用。
- 30、第十一回、传六艺专而博之,演影视学以致用。
- 31、不过“通经致用”,前提是经书的文本确定,而秦始皇制定的“挟书律”,到汉惠帝初才明令废除,三十年里图书受到巨大损失。
- 32、英雄不能致用于朝,则放浪江湖,聚啸山林,疏财仗义,慷慨激烈。
- 33、做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。
- 34、要结合实际工作的需要学,学以致用,勤学苦练。
- 35、要结合实际进行学习,学以致用,才能取得事半功倍的效果。
- 36、词汇学习学以致用的效度也在此一举。
- 37、惜时多读有益书，学以致用才精彩；时光流逝不再来，珍惜时间莫懈怠；惜时做事要专注，积德行善奉献爱；惜时做人争朝夕，追求人生高境界。
- 38、子贡是“孔子最器重的学生”富可敌国、精明世故,颇懂得如何“学以致用”。
- 39、十年燕园，让数以万计的学院成为职场中的精英，在这十年校庆之际愿燕园再接再厉让更多的学员学以致用，也愿燕园的明天更加美好，更加辉煌，获得更大的影响力。
- 40、颜氏家族的家风可以概括为好学、尚德、孝悌、淡泊四个方面，其学风可以概括为经世致用、积累相传。
- 41、而这种追求之所以受到阻碍，使顾颉刚深为彷徨、苦闷，就在于受到“经世致用”思想和“左”倾的阶级斗争理论以及传统意识形态等对学术研究的消极影响。
- 42、在这种学术氛围下，章学诚没有追随时尚，而是另辟蹊径，在史学、文学、哲学、教育学方面都有所建树，这源于他学术汇通、经世致用的治学宗旨。
- 43、既然,自己是一个看过那么多中医典籍的人,不如趁此机会学以致用。
- 44、只是在下向来听说王通先生学以致用,经纶天下,号为‘文中子’,平生也只论文,从未讲武。
- 45、曾经你力学不倦，如今你学业有成，今后你高登学府，成就你学富五车。祝愿你学而不厌，翱翔于学海无涯，只求你学识渊博，早一点学以致用。
- 46、诗中空旷神秘的景致为北方诗人所熟悉，然而将这份景致用最凝练的瑞典语加以表现，它所体现出的玄奥却常常令他们望尘莫及。
- 47、写“学成致用”的勉词,***曾在该校主编过《新湖南》周刊。
- 48、故而立志走访天下,便览郡县志集,寻经世致用之学。
- 49、尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也；利用安身，以崇德也。
- 50、“尊君父,讨乱贼”的“春秋大义”和务当世之务“勇于担当”的经世致用思想在他身上体现得尤为明显。
