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知之小工具造句栏目为您提供2025年的道德行为的造句相关内容,本栏目原创编辑和精选收集了43条道德行为的造句一二年级例句供您参考,同时也为您推荐了道德行为的解释、近反义词和组词。
  • 1、不能因为某个行业中个别人的不道德行为,就凭此揣测这个圈子,从而否定其中所有的人,这样很不公平。
  • 2、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫
  • 3、耻感既是道德认识,也是重要的道德情感和道德行为
  • 4、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么,有哪些著作,实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。
  • 5、个人道德品质的形成必须有道德情感的参与,才能形成道德认识,从而转化为道德行为
  • 6、正确区分学术腐败与违背学术道德行为,清晰把握学术腐败之定义对其有效治理提供了必要的理据。
  • 7、任何崇高的道德行为,都含有自我牺牲的因素,删除了自我牺牲,固没有孝道,也没有厚道,而且没有了爱。道德就成了一句空话。
  • 8、我们承认,有些人有同性恋和多角恋的行为和关系倾向,正如有人倾向于从事其它形式的不道德行为一样。
  • 9、这种见异思迁、喜新厌旧的不道德行为,应当受到全社会的谴责。
  • 10、九城的不道德行为,让玩家伤透了心.
  • 11、道德范畴主要包含三个方面内容:道德意识、道德规范、道德行为
  • 12、不道德行为就是背离我们生活常轨的行为。
  • 13、实验前的一份问卷调查表也揭示出:宽脸男性的觉得自己更有权力。研究人员说:“这种权力感直接影响到他们的道德行为。”。
  • 14、道德认识、道德情感、道德行为同思维有着密切联系。
  • 15、会计人员职业道德失范的原因是多方面的,其中一部分会计人员表现出来的非职业道德行为,不是别的原因造成的,而主要源自其自身道德素质。
  • 16、道德他律为主体提供道德行为模式和道德评价机制,道德自律则将外在的约束化为主体自身内在的道德需要与道德追求。
  • 17、诚信是古人崇敬的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺,诚信是一种人的修养,也是一种道德行为。只有内心诚实,才能善待父母、善待朋友。
  • 18、道德情感是在道德认识基础上形成的,对道德认识和道德行为有着稳定的调节作用。
  • 19、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯
  • 20、惩罚是矫正不道德行为的方法.
  • 21、就如谚语告诉我们,一个坏苹果会使整桶的苹果都坏掉,一个员工的不好态度或不道德行为会玷污人们对整个组织的观感。
  • 22、网络的发展,对大学生道德意识、道德规范、道德行为,既有积极影响,也有消极影响。
  • 23、一个群体的理智能力总是远远低于个体的理智能力,集体的道德行为既可以大大高于也可能大大低于个体的道德行为
  • 24、下联以乌龟爬灰的景象,暗喻乱搞**的不道德行为必然面上无光。
  • 25、忘恩负义是可鄙的不道德行为.
  • 26、另一方面,大学生的道德成熟入程又是他们自动习得道德知识、践履道德行为、形成道德习性的入程。
  • 27、传统教育派还认为“训育即道德教育”,认为道德教育的态度应该是温和的,方法是进行道德行为训练。
  • 28、正是在人言而由衷,诚实不欺的本义上,“信”作为一个道德行为受到儒家的至圣孔子和亚圣孟子的高度重视。
  • 29、看到几个年轻人欺负一个残疾女青年,周围的人都愤愤不平,谴责这种不道德行为。知之小工具
  • 30、冯友兰认为,道德行为必以“觉解”为基础,知识对于境界的保持是必须的。
  • 31、从品德心理角度剖析,其本质是青少年网络道德认识紊乱、网络道德情感沦丧、网络道德意志瓦解、网络道德行为失范。
  • 32、军队已经把持了泰信*理的幕僚,并定于周五指定一组成员收集泰信行政管理上不道德行为的证据。
  • 33、道德评价具有对道德认知的催化功能,对道德情感的共振功能,对道德行为的制约功能。
  • 34、诚信是道德认识、道德情感、道德意志、道德信念的凝结,是道德行为与道德品质的统一。
  • 35、因为丧失了道德行为在强烈对比下的优越感——不能享受高处俯视的乐趣,无法体悟建立在病态悯恤情怀之上的感动。
  • 36、有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。
  • 37、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。凯洛夫
  • 38、这正是有关工业软件开发者道德行为问题的结症所在。
  • 39、和边沁一样,穆勒坚持道德行为的基本指南是使快乐最大化和痛苦最小化。
  • 40、摘要耻感既是道德认识,也是重要的道德情感和道德行为.
  • 41、因此,先验论者在生活的方方面面都寻求获得精神领悟和道德行为的一致性。
  • 42、因此,高校德育教育应着重从学生的道德认识、道德意志和道德行为三个方面的培养入手。
  • 43、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。汉全凭志强,好马全凭强壮。

道德行为的拼音和解释