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知之小工具造句栏目为您提供2025年的卢梭的造句相关内容,本栏目原创编辑和精选收集了195条卢梭的造句一二年级例句供您参考,同时也为您推荐了卢梭的解释、近反义词和组词。
  • 101、奢侈的必然后果,风化的解体,反过来又引起了趣味的腐化。
  • 102、人是生而自由的,但却常困在枷锁之中。自以为是其他一切人的主人,反比其他一切人更是奴隶。
  • 103、从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活全部魅力。
  • 104、人性本善,但罪恶的社会环境使人变坏了。
  • 105、对强力的屈服,只是一种必要的行为,而不是一种意志的选择,它顶多也不过是一种聪明的行为!
  • 106、生活本身没有任何价值,它的价值在于怎样使用它。
  • 107、心被那神圣之火燃烧起来的人,总是想法子把他的心倾吐出来的,要把满腔的东西拿给人看的。这样的人恨不得把心掏出来放在脸上,他决不会想什么修饰打扮。
  • 108、没有可憎的缺点的人是没有的。
  • 109、最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间。
  • 110、人的价值是由自己决定。
  • 111、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
  • 112、现在,这个世界上剩下孤零零的我一个人了。除了我和我的影子,再也没有兄弟、邻里、伙伴。
  • 113、人本生而自由,但却随处带着枷锁。
  • 114、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实,忠实是一切权利中最神圣的权利。
  • 115、知识少的人,讲话讲得特别多;知识多的人,讲话反而讲得很少。
  • 116、请看!这就是我所做过的,这就是我所想过的,我当时就是那样的人……请你把那无数的众生叫到我跟前来!让他们听听我的忏悔……然后,让他们每一个人在您的宝座前面,同样真诚地披露自己的心灵,看有谁敢于对您说:我比这个人好。
  • 117、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分成长起来的时候,叫他以研究学问的方法。
  • 118、要记住,人之所以走入迷途,并不是由于他的无知,而是由于他自以为知。
  • 119、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。
  • 120、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
  • 121、青年期是增长才智的时期,老年期则是运用才智的时期。
  • 122、人人生而自由,却无处不在枷锁中!
  • 123、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。
  • 124、生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。
  • 125、问题不在于他学到的是什么样的知识,而在于他所学的知识要有用处。
  • 126、不要转让自己的孩子。孩子们生来就是人,并且是自由的;他们的自由属于他们自己。除了他们而外。任何别人都无权加以处置。
  • 127、宁可让儿童一个字也不识,也不要使他为了学到这一些学问而把其他有用的东西都牺牲了。
  • 128、丑并不排斥风韵,我发现她们并不缺少风韵。我对自己说,没有美丽的心灵,就无法唱出美妙的歌声,她们必定有美丽的心灵。……我仍然认为她们的歌声很美妙,她们的声音的魔力遮掩了丑陋的面容。只要她们是在唱。
  • 129、我独处时从来不感到厌烦,闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。
  • 130、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。
  • 131、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
  • 132、政治学的大问题,是找到一种将法律置于人之上的**形式,这个问题之难,可以与几何学中将圆变方的问题相媲美。
  • 133、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。
  • 134、强力不构成权力,人们只是对合法的权威才有义务服从。
  • 135、节约与勤勉是人类两个名医。
  • 136、幸福的渴望在男子的心里是永不熄灭的。
  • 137、对一个只想把植物放进药臼捣碎的人来说,优美迷人的花草树木没有任何意思,谁也不会把做药洗肠的野草拿来扎制送给情人的花环。
  • 138、只有高贵的思想,而无高贵的血统。
  • 139、考验越是巨大、严峻、繁杂。对于善于承受考验的人就越有好处。无论多么强烈的痛苦,对于任何一个能够看出这痛苦给人带来非同一般的裨益的人,都会丧失效力。
  • 140、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
  • 141、大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己。
  • 142、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。
  • 143、因为做有意义的事情,其本身就是对生活的享受。
  • 144、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
  • 145、社会就是书,事实就是教材。
  • 146、我深信祇有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
  • 147、浪费时间是一桩大罪过。
  • 148、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
  • 149、我被爱的需要吞噬着,却从来不能很好地满足这个需要,我眼看着就要到达衰老之门,未曾真正地生活过就要死去了。
  • 150、我们可以让那些同我们不相干的人爱怎样说就怎样说,可是,让一个朋友认为我们具有我们本来没有的美德,是犯罪的。

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