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知之小工具造句栏目为您提供2024年的口语的造句相关内容,本栏目原创编辑和精选收集了281条口语的造句一二年级例句供您参考,同时也为您推荐了口语的解释、近反义词和组词。
  • 101、但从商业角度或者研究角度看,全自动口语翻译还是一件十分遥远的事情。
  • 102、但正如一句老话所说:"有志者事竟成",我将尽力提高我的英语口语
  • 103、尤其在口语考试时,你需要一对一和考官面谈。
  • 104、慕容楠不仅口语听力都很差,语法什么的更是全然不懂,就是连词汇量都比不上一个正常的初中生。
  • 105、第三章:介绍英语俚语的文化背景。在这一章中分析英语俚语的定义、特点、构成、英语俚语常用人群的分布以及英语俚语与其他口语体的区别。
  • 106、我是北邮在读研究生,想提高口语.
  • 107、会议的疯狂英语口语绝招第一部分到此结束了。在丰盛的午餐后,我们将围绕这个美丽的岛屿作一次环岛游。
  • 108、我们喜欢在一起喝杯咖啡,谈谈大家认识的人而已。”美国口语里还有一个指好朋友的字,那就是:sidekick。
  • 109、他研究口语体的英语。
  • 110、我参加了一个英语走进社区活动,真的对主持人的口语佩服的五体投地,看来我要好好加把劲了。
  • 111、然而,朋友之间,这些饶富趣味的名词却是口语或俚语中很自然的一部分.
  • 112、为外籍产品总师提供口语翻译和日常行政支持.
  • 113、大家来这里的目的是为了交流,不是炫耀。你看上海那些老外身边小鸟依人的小姑娘口语都刮刮棒,比我们强多了。
  • 114、上海话语音结构有6个音,比普通话细致多变,但在年轻人的口语里则被简化趋同,轻柔细致的尖团音渐渐稀有。
  • 115、以下是国际音标。代表英语口语发音。
  • 116、当代口语语词辨识理论多主张语词的片段可以活化一组候选词,之后并引发了词汇竞争的过程。
  • 117、第一、模拟。提高口语能力的第一步就是模拟糊口里的情节,模拟以英语为民族标准语的人的语音以及语调。
  • 118、我们班的同学来自市内不同的小学,因此开学时英语口语水平参差不齐。
  • 119、本文从情感因素研究的角度出发,对如何改善口语交际教学滞后的现状进行了一些探索。
  • 120、如果您的基础计算机语言足够灵活,则针对口语的模型计算机语法是有可能的。
  • 121、熟练使用计算机,良好的英语口语及书写能力。
  • 122、口语考试的一项评分标准是发音。
  • 123、魔力汉语枣中级汉语口语是为来中国短期留学的外国人编写的中级汉语教材,分上下两册,各10课。
  • 124、他教我们写英文信,给我们每个人都起了英文名,还让我们练习对话,我们的口语水平都获得了提高。
  • 125、而且,朗斯福德认为,这种口语化的写作风格不会像犬儒主义者担心的那样逐渐渗透到“严肃作品”中来。
  • 126、通常我之所以保留这些口语化的表达,是为了让大家能够进入聆听演讲者的情状。
  • 127、活动的内容是美式口语会话、英美文化、原版电影欣赏和一些集体游戏,为了保证教学效果每期限收12人。
  • 128、刻画无盐是一个比较冷僻的成语,在口语中它的使用率不高。
  • 129、培正商学院每年从美国、英国、加拿大等十余个国家聘请几十名外籍教师,对学生进行英语口语教学。
  • 130、他们用非常口语化的措辞开除了摩西。
  • 131、努力寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的处所,在那我们岂但可以练习口语,还可以交换英语学习教训,开辟视线,提高英语学习兴趣。
  • 132、第八,口语交际教学评价最优化。
  • 133、文章最后总结了不同的考试题型对测试结果的影响以及可能存在的原因,同时也提出了对口语测试的更多研究的期望。
  • 134、滕冰楠说,即使自己的口语不好,老师也侧耳细听,没有一丝不耐烦,让他很感动。
  • 135、本实验通过转写活动来考查注意对学生口语表达的影响。
  • 136、名词化是口语体向书面体转变的主要手段。
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  • 139、特别是在日常工作生活中,如果能脱口而出一串时髦、流行的口语,一定能使别人对你刮目相看。
  • 140、师范院校的英语教学要通过加强英语口语基本功训练、重视课堂口语教学,创设英语口语环境等方式来大力提高师范生的英语口语能力。
  • 141、良好的口语表达能力,通过普通话等级证书,二级甲等.
  • 142、注重应用:为配合词汇和写作的教学,我们特别设计了培养学生应用能力的英语剧;为培养学生口语和领导能力,我们又设计了英语演讲辩论擂台赛。
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  • 145、本书是为具有一定汉语水平的外国人学习汉语口语编写的辅导书。
  • 146、它提供了一种简便直接的方法掌握外语资源,无论是书面和口语形式。
  • 147、艺体特色培养、体育大本营、能力考试、英语口语锻炼……太多的精彩,主角都是孩子!
  • 148、其主观要素和客观要素两个方面在口语会话中都有具体而广泛的运用,这充分表明了副言辞语境在口语交际中的重要性。
  • 149、发音是指说出易于理解的话来完成口语考试要求的能力。
  • 150、从这个意义上可以说广播电视是口语媒介,播音与主持艺术专业实为口耳之学。

口语的拼音和解释

口语 kǒuyǔ

1、日常口头交谈时使用的语言(区别于“书面语”) 2、属于或适于日常会话的通俗语言 
口语 口语是一个汉语词汇,拼音是kǒu yǔ,指口头言语;泛指言论或议论。见《说郛》卷七五引 宋叶梦得《石林家训》:“溺妻妾之私,以~相谍。”
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